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I JORNADA DEL 12 DE MAYO DE 2019

  • Formando parte de la solución, no del problema: herramientas para el éxito. Araceli Salas Vallerpir, educadora infantil y psicomotricista.
  • Mesa redonda: Adaptaciones en las pruebas de acceso a la universidad para el alumnado con dislexia y otras DEA.
    • María Fernanda Chocomeli Fernández, vicepresidenta APOCOVA (Asociación de Profesionales de la Orientación de la CV).
    • Dolors Forteza Forteza, licenciada en Pedagogía Terapéutica y doctora en Psicopedagogía.
      Responsable de la organización de las ayudas y atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo para el acceso a la universidad.
    • María Celeste Asensi Borrás, directora de la Unidad de Integración de Personas con Discapacidad de la Universidad de Valencia.
  • Presentación del proyecto Leeduca Valencia. Grupo Leeduca de la Universidad de Málaga (UMA): Juan Luis Luque Vilaseca, Auxilidadora Sánchez y Mariam Cobo.
  • Respuesta educativa inclusiva para el alumnado con dislexia.
    Concha Barceló, maestra de Educación Infantil y Primaria, Asesora del CEFIRE Específico de Educación Inclusiva y delegada de Disfam en la Comunidad Valenciana.
JJuan Luis Luque Vilaseca
Dolors Forteza Forteza

II JORNADA DEL 9 DE JUNIO DE 2019

III JORNADA DEL 21 DE SEPTIEMBRE DE 2019

Orden de la jornada

1. Presentación de las comisiones de trabajo y sus objetivos para este curso
2. Cómo preparar las tutorías de principio de curso
3. Adaptaciones curriculares o de acceso
4. Adaptación de exámenes/evaluación
5. Pautas de intervención en inglés. Recursos
6. Materiales para trabajar la dislexia
7. Taller práctico de mapas conceptuales/mentales
8. Foto de familia y cierre

IV JORNADA DEL 18 DE ENERO DE 2020

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